
Praticien professionnel en Constellations Systémiques - formation didactique Module CF 1 et CF 2
Objectifs de la formation didactique complète (CF1 à CF 6) :
Apprentissage et intégration des notions de base théoriques du travail en Constellation Systémique
Connaissance de la théorie des systèmes
Connaissance des dynamiques les plus courantes qui peuvent impacter un système et ses membres
Savoir mener un entretien
Savoir différencier entre un problème plutôt issu de la biographie du client et une difficulté pouvant être liée au système et son impact
Savoir mener une séance individuelle basée sur les constellations systémiques (avec visualisation, ou à l’aide de figurines)
A terme, obtention du Certificat de Praticien Professionnel en Constellations Systémiques, délivré après 400h de formation continue et obtention des examens requis (pré-requis pour le cursus : formation et/ou pratique dans le secteur de la relation d’aide : éducatif, thérapeutique ou psychothérapeutique)
Contenu de la formation CF1 : Le module CF1 sera consacré à la présentation de l’approche des Constellations Systémiques. Seront abordés la théorie du système, le génogramme, les principes qui règnent dans un système familial : lien et appartenance, ordre d’arrivé dans le temps, équilibre. Psychologie de l’enfant : la pensée magique. Ce stage permet également aux participants de découvrir les dynamiques de base dans leur propre système et d’en appréhender la solution. Il illustre les différents schémas de fonctionnement d’un individu intriqué dans son système familial. Étape indispensable pour l’application de la méthode en séance individuelle. Seront également abordés les thèmes suivants et leur impact possible sur le système : identification, le rôle des partenaires précédents, addiction, anorexie, boulimie, adoption, avortements, gémellité. Démonstrations de Constellations en groupe et en séance individuelle. Exercices pour commencer à intégrer l’approche en séance individuelle.
Contenu de la formation CF2 : Le module CF2 constitue la suite logique et l’approfondissement du module CF1. Parmi les thèmes nouveaux on peut citer notamment : équilibre entre donner et prendre (Boszormenyi Nagy), réactions sur un plan systémique en cas de survie, la mort en couches et ses répercussions sur les autres membres de la famille, la relation aux parents, divorce et séparation, familles recomposées, impossibilité de procréer. Exercices de perception, introduction et pratique de l’interview d’entrée de séance. Pratique de séances en individuel avec les thèmes abordés.
Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement : Enseignement théorique soutenu par des moyens comme manuel de stage ainsi que paper board, vidéo projecteur. Bibliographie proposée. Exercices en groupe et en dyades. Exercices de mise en situation. Démonstrations du travail devant le groupe. Place pour questions et discussion du démontré. Pratique des nouvelles techniques montrées sous supervision d’au moins un enseignant, voire enseignant et assistant selon le nombre de stagiaires.
Les modalités d’évaluation : Outre une supervision du travail pratique en groupe et un échange permanent pour s’assurer de la bonne compréhension des items, il sera demandé à chaque stagiaire de remplir un question d’évaluation à la fin du module, pour s’assurer du transfert des connaissances.
INTERVENANTE
Constanze Lang
Durée de la formation :
CF 1 : 2 jours (14h) J1 : 14h / 20h J2 : 9h / 18h
CF 2 : 2 jours (14h) J1 : 09h / 18h J2 : 9h / 18h
DATES
CF1 : 07-08 janvier 2012
CF2 : 28-29 avril 2012
CF 1+2 : 26-29 avril 2012
Prix
4 jours : 460.00 €
2 jours (pour seulement CF1 ou CF2) : 230.00 €